1. 숙제와 복습의 독립성
학생이 해야 할 일을 기록하고, 시작 시간과 완료 기준을 말할 수 있는지 확인합니다. 부모가 매일 구두로 지시해야만 움직인다면 과목 수가 늘어나는 중학교에서 부담이 커질 수 있습니다.
체크 01-03
해야 할 일을 기록한다 · 정해진 시간에 시작한다 · 완료 후 스스로 확인한다
2. 영어·수학의 연결 기반
영어는 단어 뜻뿐 아니라 문장 구조와 핵심 내용을 설명할 수 있는지, 수학은 계산뿐 아니라 개념과 문장제 조건을 식으로 바꿀 수 있는지 봅니다.
체크 04-07
영어 문장 핵심 찾기 · 영어 내용 키워드 회상 · 수학 개념 설명 · 문장제 조건 표시
3. 시험형 수행 경험
제한시간, 여러 단원 범위, 서술형과 오답 재평가는 초등 단원평가와 다른 경험입니다. 짧은 시간 제한부터 적용하고 결과보다 시간 사용과 검토 행동을 봅니다.
체크 08-10
제한시간 경험 · 오답 원인 설명 · 며칠 뒤 유사문항 재평가
4. 실제 생활 동선
학교 하교, 학원 수업, 차량, 숙제, 식사와 수면이 지속 가능한지 확인합니다. 좋은 과정도 시간표가 맞지 않으면 오래 유지하기 어렵습니다.
체크 11-12
중학교·학원 일정 최신 확인 · 귀가와 수면을 포함한 주간 시간표